La formación como programa corporativo En la medida en que la empresa tiene establecidas políticas y estrategias para mantener y ampliar su dimensión y competitividad, la formación debe constituirse en un pilar de apoyo para el éxito de esas políticas. Su significación será de la de concertar prioridades que se solicitan al personal de la…
Identificación de necesidades formativas Fase 1: Gestores-Responsables-Tareas-Recursos Una vez definido el marco global en el que se desarrolla el proyecto de Formación, el primer paso en el itinerario gestor de la formación debería acometer la nada fácil misión de identificar de forma clara y precisa que necesidades existen en el seno de la organización en…
Análisis y priorización de necesidades, formulación de objetivos del plan de formación Fase 2: Gestores- Responsables-Tareas-Subproductos. Siguiendo con el flujo de proceso iniciado, se exponen a continuación las principales tareas de los gestores y responsables de área. De los resultados, conclusiones, compromisos y objetivos que se definan en esta fase van a depender el buen…
Elaboración y diseño del plan de formación Entramos en una etapa muy importante dentro del programa de formación, como la elaboración del Plan de Formación. Podríamos decir que otra buena parte del éxito del proyecto va a decidirse en este punto, ya que el plan de formación implica la sistematización de una serie de actividades…
Criterios de evaluación de un plan de formación El primer instrumento que proponemos permite valorar de forma global todos los aspectos del Plan de Formación, contrastando la validez de cada una de sus fases Para ello el gestor de formación valorara: Los objetivos del plan La detección de necesidades La proyección presupuestaria La planificación y…
Auditoria de la formación La auditoria tiene la finalidad de observar el conjunto de fases de trabajo realizadas, desde el inicio en la detección de necesidades hasta las etapas finales evaluativas, midiendo y contrastando la pertinencia y el rigor del método empleado de fiabilidad de los instrumentos utilizados, la cantidad y coste de los recursos…